本期培訓班于2021年12月13日開班，培訓周期長達4個半月，是亞太中心首次組織實施的跨年度能力建設培訓，課程形式多樣，將學員自學、培訓師導學答疑、線上專業(yè)授課三方面有機整合為一體。在2022年1月至4月，學員根據(jù)課程安排，對《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》（以下簡稱《公約》）的基礎知識和課程新內(nèi)容進行了3個月的溫顧和預習。期間，亞太中心與菲律賓國家文化藝術委員會協(xié)同培訓師，分階段、分步驟組織布置了4次作業(yè)練習，同時以線上交流會的形式安排了4次導學答疑，幫助學員及時消化自學知識、化解難點。學員們表示，通過靈活、充實的自學形式，可以有效利用業(yè)余時間學習，不但做到了鞏固舊學、收獲新知，而且及時得到了培訓師有針對性的專業(yè)指導，并搭建起學員分享學習經(jīng)驗、交流心得體會、互通學習成果的平臺。

在2022年4月27日至29日線上集中授課的3天里，培訓師緊扣《公約》核心知識，結合具體案例詳細講解了在緊急情況下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、保護計劃和政策制定。根據(jù)學員自學期間完成的作業(yè)內(nèi)容，深入解析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護計劃制定的分步指南，包括對計劃制定模板、工作表和評估標準的解讀。學員根據(jù)培訓師的講授內(nèi)容，以小組為單位，將菲律賓土著農(nóng)業(yè)（Indigenous Farming,“Phailes Kano”）、帕達薩爾儀式（Padásal）、手搖織機編織技藝（Handloom weaving ）、帕格拉傳統(tǒng)紡織工藝（Pagrara）、帕加波爾織布工藝（Paghabol）5個非遺項目作為樣本，進行項目保護計劃和政策制定練習，并在課程結束前，匯報總結了小組制定的相關方案，及時將理論化為實踐，達到學以致用的效果。