二問

聯考，到底行不行？

一位70歲的爺爺陪伴孫女，20余天內輾轉濟南、濰坊、濱州、青島四市，連續參加11所院校的藝術招生考試。如果報考省外的其他院校，他們的征程還要增加數倍。

能否讓他們少一點奔波之苦？基于減輕學生壓力、有效防止藝考腐敗等考慮，近幾年，山東、陜西、甘肅、江蘇、青海等省陸續采取藝術招生考試省內統考。但從實際情況看來，收效并不明顯。

濟南七中教務處教師周明媚說：“統考成績對不少學生來說只意味著有了保底學校，頂尖院校基本都不認可，都要組織校考，因此，考生十幾所院校連軸轉的情況還是很普遍。”原來，全省統考并不為優質藝考院校“青睞”，甚至曾引起眾多院校的抵制。“之所以不采用省統考成績，是由于不同高校有其自身特色，人才培養的目標和定位也不同。校考，可以根據人才培養定位選擇適合的學生。”山東藝術學院教務處處長、招辦主任聶立家解釋道。

因此，在學校和各招生省份的博弈中，校考仍然保存。在山東，給31所知名本科藝術院校以及部分部屬院校等留了個“后門”，允許其在山東省統考的基礎上進行校考。而截至目前，幾乎沒有高校放棄自己的校考，所以山東考生在參加完全省統考后，還要連續參加十幾所學校的校考，不少考生過著白天考試、晚上趕考的辛苦日子。

“校考的設計是為了有利于不同院校特色招生，但這種制度設計的無限擴大，是對考生利益的忽視。”吳鍵說：“對于國家而言，校考完全脫離各地方招生部門，是資源的巨大浪費。因此，要從考生利益出發，重新設計制度。”

有考生和家長建議，能否像“北約”、“華約”一樣，幾家優質藝術院校攜起手來，進行一個“聯考”？據了解，目前已有少數高校開始探索藝術類聯考，如云南藝術學院、云藝文華學院、云南民族大學三校相同專業實行聯考，成績共用，各校分別確定專業合格線，考生可根據考試成績填報不同學校的不同專業。但“聯考”的做法并不被大多數藝術院校看好。

也有人一針見血地指出，“沒有學生和家長的南征北戰，哪有藝術院校的財源滾滾？”在藝考中，每所院校的報考人數動輒上萬甚至幾萬人，以報名費每人100元計，僅此一項，院校就可收入幾百萬元。

有強大的利益屏障阻擋，推行聯考的難度之大就可想而知了。