|
|
||||||||
學(xué)生們把被子從衛(wèi)生間搬到了室外
大二男生早晨不疊被,咋處理?把被子集體都扔到衛(wèi)生間去“反省”。昨天上午,沈陽體育學(xué)院4號(hào)宿舍樓4樓的男生突然得知,他們的被子被輔導(dǎo)員集體扔到衛(wèi)生間去了。“我們急匆匆地趕回宿舍,發(fā)現(xiàn)被子在衛(wèi)生間已經(jīng)堆成了小山,上面被子上全是水,還有痰漬。我們不疊被是不對(duì),但老師的做法也太偏激了。”
學(xué)生微信
沒疊的被子被扔進(jìn)衛(wèi)生間
昨天上午10時(shí),正在上課的沈陽體育學(xué)院大二學(xué)生吳同學(xué)突然看到學(xué)生會(huì)干部發(fā)的微信,“早上未疊被的同學(xué),請(qǐng)到衛(wèi)生間的地上找自己的被子”。
看到微信上傳的照片,吳同學(xué)立即蒙了。“一大堆被子都被扔在衛(wèi)生間濕漉漉的地上,這被子還咋蓋呀。”此時(shí),陸續(xù)看到微信的同學(xué)們都開始坐立不安。下課鈴一響,吳同學(xué)和其它同學(xué)就箭一般地沖回宿舍。“凡是早上沒疊被的,床上都是空的。”同學(xué)們確認(rèn)微信發(fā)的內(nèi)容都是真的。
隨后,同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生間的地上找到了堆得像小山一樣的被子。“地面上都是水,壓在最底層的被子已經(jīng)濕透了,肯定不能再蓋了,而堆在最上面的被子也被弄上了水。”吳同學(xué)在一堆花花綠綠的被子中找到了自己的被子,伸手抓了一下,竟然抓了一手的痰。“差點(diǎn)惡心死我,這被子說啥不能再蓋了。”
被扔被子的同學(xué)聚在一起議論紛紛,都覺得導(dǎo)員的做法過于奇葩。吳同學(xué)表示,他們?cè)诖笠卉娪?xùn)期間,要求必須疊被,但軍訓(xùn)過后,就沒人疊了,也一直沒人管。“前兩天是清明小長假,今天上學(xué)第一天,導(dǎo)員沒給任何預(yù)先警示,就搞突然襲擊扔了我們的被子,這也太過分了。”
記者調(diào)查
最下面的被子直接扔了
昨天下午1時(shí),沈陽晚報(bào)、沈陽網(wǎng)記者來到沈陽體育學(xué)院。在4號(hào)樓4樓的衛(wèi)生間里,仍有幾床扔在地上的被子無人認(rèn)領(lǐng)。地面仍很濕,被子旁邊是一堆未收走的垃圾。
在4號(hào)宿舍樓的下面,晾著許多棉被。吳同學(xué)告訴記者,這些被子就是上午被扔到衛(wèi)生間的部分被子。“一些濕得比較嚴(yán)重的被子被同學(xué)們直接扔了,不太嚴(yán)重的就拿到這里晾曬了。”一位姓王的同學(xué)也表示,他的被子被壓在了最下面,不但都濕透了,而且還被弄得骯臟不堪。“我把被子扔了,現(xiàn)在還愁呢,現(xiàn)在早晚溫差這么大,晚上我蓋什么呀。”
吳同學(xué)表示,因?yàn)閷W(xué)校附近不容易買到被子,他們一些被扔掉被子的同學(xué)晚上只好把褥子當(dāng)被子蓋。“這也是沒辦法的辦法。”在采訪中,多位同學(xué)一致表示,他們無法理解導(dǎo)員的做法,紛紛在網(wǎng)絡(luò)上吐槽。“導(dǎo)員可能是對(duì)我們不疊被的做法不滿意,但他可以采用別的方式教育啊,這么做太極端了。”
老師回應(yīng)
希望過激的舉動(dòng)能觸動(dòng)學(xué)生
沈陽體育學(xué)院武術(shù)系輔導(dǎo)員唐玉寶老師在接受記者采訪時(shí)承認(rèn),那些被子是他帶著學(xué)生會(huì)的干部扔的,數(shù)量大概是40多床。“我們學(xué)校實(shí)行的是半軍事化管理,從大一軍訓(xùn)時(shí)開始就要求疊被,但一些男生一直置若罔聞,生活懶散。我承認(rèn)自己的做法有些過激,但我也是沒有辦法。”唐老師表示,他一共帶169名學(xué)生,從大一帶到大二,為了管理這些學(xué)生,他費(fèi)盡心血,甚至搬到宿舍的一樓來辦公。“我們這里的許多大學(xué)生文化程度較低,普通的說服教育對(duì)他們很難奏效,讓寫個(gè)檢查都是錯(cuò)字連篇,管理他們有一定困難。我是不得已出此下策。”
對(duì)于學(xué)生們普遍質(zhì)疑的“突然襲擊”,唐教師并不認(rèn)可。“4號(hào)宿舍樓4樓一共是26個(gè)房間,我在今天早上8時(shí)20分之前是挨個(gè)房間通知的,告訴他們‘如果不疊被就給扔到衛(wèi)生間去’,可能是學(xué)生覺得我只是說說而已,不可能實(shí)施吧。”唐老師還表示,他這么做并不是心頭一熱,而是事先做了準(zhǔn)備的。“現(xiàn)在四月份了,天暖和了,我才這么做的,我怎么沒選在冬天這么做呀?即使沒了被子,我也不會(huì)讓學(xué)生們挨凍的。”
唐老師告訴記者,雖然自己的做法有些過激,但他并不后悔自己的行為。“學(xué)生們沒有被子,我可以給他們找到被子,實(shí)在不行,我可以拿出自己的工資給他們買新被子。我希望我這個(gè)過激的舉動(dòng)能真正觸動(dòng)到這些學(xué)生,讓他們能夠養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。如果是這樣,我覺得值了。”(沈陽晚報(bào)、沈陽網(wǎng)主任記者張曉寧 攝影記者 沈生)