漫畫/王偉賓

以前：一支粉筆、一塊黑板、一本教材，是老師上課時的“三大件”

現在：電子白板取代“粉筆+黑板”，老師需要什么資料，點點鼠標就能找到優質資源倍增、按需選學……鄭州教育十年之變讓從教17年的教師感嘆：不可思議

上學不花錢，義務教育真正“義務”了

“粉筆+黑板”的傳統課堂被電子白板取代；優質資源倍增、按需選學、給學生提供合適的教育……說起鄭州教育十年之變，從教17年的郭文祥用了兩個詞：不可思議、不可想象。

方式之變

多媒體取代教師“三大件”

1995年，剛大學畢業的郭文祥任教于鄭州二七區隴西小學，那時，教學條件還很落后，一支粉筆、一塊黑板、一本教材，是老師上課時的“三大件”。

一堂課下來，老師的頭發和衣服經常會落上一層白白的粉筆灰，很多人的手指都被粉筆燒出了裂口。

如今，已是隴西小學校長的郭文祥說，現在上課用上了電腦等多媒體設備，只需鼠標輕輕一點，資料應有盡有，這在10年前是不可思議的事。

從粉筆加黑板到白板、電子書包等多媒體，這些年，越來越多的現代化教學設備走進學校、走進教室，這是郭文祥最深切的感受。

資源之變

老師需要啥資料，點點鼠標就能找到

“原來常說要給孩子一瓢水，老師要有一桶水；如今，每個老師手里都有一個資源池。”郭文祥說，2010年，鄭州市區400多所中小學裝上“班班通”，學生坐在教室就能分享到全國各地名師的講課，之前，這是不可想象的。

“班班通”系統不僅包括電子白板，還有短焦投影儀、網絡多媒體教學機等設備，“粉筆+黑板”的傳統課堂被電子白板取代，老師需要什么資料，點點鼠標就能找到。

觀念之變

不一味追求高分，給孩子適合的教育

在郭文祥的印象里，過去，學校教育中教師的地位是至高無上的，學生往往被當作知識的容器，其最大的負面影響就是學生自我發展能力的萎縮、個性和創造力的缺失。

而今，這種狀況已大大改變，“以人為本”就是為人的全面發展服務，使受教育者不僅會學習，還要會生存、會發展，而不是一味追求高分。

今年鄭州市二七區一年級招生時，4所學校試水按需選學，努力給每個學生提供適合的教育理念，“我們開始意識到一些問題，并開始試著改變，這種改變雖小，但意義重大”。

政策之變

義務教育真正“義務”，孩子背起書包就能上學

2011年，鄭州市對中小學實施學區制、城鄉教育一體化等管理措施，并啟動優質教育資源倍增工程，計劃用5年時間，使鄭州市中小學優質教育資源覆蓋率提高到85%以上。

郭文祥說，今年開學，隴西小學南校區附近的不少家長已不再擇校了，因為，在他們家門口孩子就能聽名師講課了，這是優質教育資源倍增工程帶來的變化。

教育的變化、發展遠不只教學軟硬件上的更新，讓郭文祥同樣體會深刻的是，義務教育階段上學真正“義務”了，2006年的“兩免一補”，2009年開始農村學生免住宿費，處于義務教育階段的孩子背起書包就能上學。