有時候,老百姓的遣詞造句真是生動到令人驚訝的程度,比如“占坑班”這個詞。這是什么意思呢?一般是指,一些公立學校的培訓機構自辦或與社會培訓機構合辦的小學生學科培訓班,目的在于選拔優秀學生升入初中。進了這種班,就相當于向重點中學預約了一個位置,占了一個“坑”,所以“占坑”之名可謂形象到家了,極富神韻和表達力。

不久前,北京市教委曾一紙“叫停令”,關閉了各重點中學的小升初“占坑班”,甚至一再聲明,若有示范學校膽敢“越線”,將直接取消“示范”稱號,嚴加懲處。然而,最近,媒體的調查發現,一些學校的“占坑班”禁而不絕,或轉移陣地,或更換招牌,繼續經營著“占坑”的生意。

“占坑班”本質上就是一種擇校,當然與義務教育法所規定的“免試”“就近”入學、“平等接受義務教育”以及“促進義務教育均衡發展”等內容格格不入。不過,令人尷尬的是,“占坑班”的興起恰恰是義務教育公平化努力的一個副產品。像北京地區,小升初實行電腦派位后,分數作為擇校標準的分量減弱,結果各種名目的培訓班取而代之,蜂擁而起。時間一長,相關產業鏈就肆意蔓延,盤根錯節了。