
·向高科技進(jìn)軍的官兵們
不用多說,首任“中華第一艦”上的艦長,當(dāng)然是精明強(qiáng)悍的男子漢,他叫吳洪樂,40來歲,中等個,古銅色的皮膚一看就知是個浪里來、風(fēng)里去的老海軍。他已經(jīng)在兩代中國驅(qū)逐艦上干了26年。他進(jìn)過兩所高等軍事院校深造過,可以說,他是當(dāng)代人民海軍現(xiàn)代化的“海上驕子”。
吳洪樂從第一代國產(chǎn)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦調(diào)到第二代國產(chǎn)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦上來,雖然同樣是驅(qū)逐艦,卻有很大差異。第一代驅(qū)逐艦的艦長是在近似露天式的駕駛臺上操艦,艦長能眼觀六面,直視海上目標(biāo)。來到新型112艦之后,情況大變,作戰(zhàn)和操艦全在封閉型的艙室內(nèi)操作,擺在他面前的是個圓型的大螢?zāi)弧_@對中國海軍來說從112艦開始將實行艦長指揮現(xiàn)代化的變革,過去艦上的指揮神經(jīng)中樞是艦長的大腦,現(xiàn)在的作戰(zhàn)情報中心,擁有了一位神通廣大的“智慧參謀”——電腦,艦長從螢光屏上就可以全面掌握遼闊的海空神秘電磁空間的戰(zhàn)術(shù)態(tài)勢。這比過去要先進(jìn)得多,陌生得多;“戰(zhàn)術(shù)模組”提供戰(zhàn)斗方案,輔助艦長決策,這又使一向靠個人經(jīng)驗作出分析、判斷的過程先進(jìn)了許多;艦長一旦作出決策,只需輕輕敲幾下電鍵,下達(dá)目標(biāo)指示,命令便會在瞬間得到執(zhí)行,這比過去靠喊口令,做手勢指揮戰(zhàn)斗準(zhǔn)確了許多。所有這一些變革,對吳洪樂當(dāng)過第一代國產(chǎn)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦的艦長來說,需要有場痛苦的變革,他必須甩掉許多習(xí)以為常的做法,來適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。
但是,吳洪樂有雄厚的現(xiàn)代化知識作后盾,有長期干海軍積累的厚實經(jīng)驗,使他變革的痛苦大大縮短,很快他對微電子,自動控制、電腦技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航、遙測遙控、航空航太等多門學(xué)科,無論理論和實操都拿到合格證書,接艦的第一年就成為合格艦長,第三年就成了全訓(xùn)艦長。他帶出來的兵,也有一群“精武標(biāo)兵”,艦隊組織兩次嚴(yán)格考核,全艦官兵理論和實操合格率100%。
112艦很快成為“旗艦”,多次參加現(xiàn)代化海上大演習(xí),擔(dān)任海軍“旗艦”,首創(chuàng)了現(xiàn)代化戰(zhàn)艦海上系統(tǒng)使用武器全部取得優(yōu)秀的紀(jì)錄,連續(xù)兩年被海軍表彰為正規(guī)化管理和新裝備集訓(xùn)先進(jìn)集體。
這些成績來之不易,浸透著吳洪樂的心血。當(dāng)初水兵們來到112艦時,一個個都直皺眉頭,首當(dāng)其沖的是語言障礙,艦上差不多所有現(xiàn)代化裝備的面板上是英文,螢光屏上顯示所有對話是英語,隨即而來的資料圖表也全是英文,而80%的士兵英語水準(zhǔn)都很低。這個“下馬威’使許多士兵伸舌頭,縮脖子,有點為難。
吳洪樂艦長把大家召集到甲板上,亮著嗓門說:“你們從娘肚子里出來就會說中國話嗎!還不是一點一滴咿呀呀開始學(xué)會的!現(xiàn)代化軍艦要求我們學(xué)什么,我們就得學(xué)什么,從明天開始,業(yè)余時間每人每天學(xué)會英語5個單詞,最好是10個。”
精通日語、英語的副機(jī)電長杜長余,成了士兵們的英語教員,他拎著小黑板,在舷梯口掛上,在食堂掛上,在甲板上也掛上,像海關(guān)人員一樣,檢查戰(zhàn)士背寫單詞,不會的就留下“開小灶’吃飽為止。每天每人不能少于3個半小時。日積月累,一年下來,人人都能掌握標(biāo)面上的標(biāo)簽,人機(jī)對話、圖片和資料上的英語,當(dāng)初的“攔路虎”再也攔不了路了。
數(shù)十名機(jī)電部門的官兵,來到海軍工程學(xué)院學(xué)習(xí)操縱新型機(jī)器,頭發(fā)花白的老教授看到這群年輕人,樂得合不攏嘴,他們用大半輩子心血研究的成果,終于在112艦上應(yīng)用了。但是,當(dāng)教授們對官兵們進(jìn)行高新技術(shù)基礎(chǔ)知識摸底考試時卻失望了,沒有一個成績令他們滿意。他們懷疑這群官兵能不能應(yīng)用好這種新型機(jī)器和駕駛這種新型戰(zhàn)艦。教授們打電話給海軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),要求重新選人,業(yè)務(wù)部門同意了。
這一下,吳洪樂艦長坐不住了,他問著這群官兵:“你們有沒有信心學(xué)習(xí)技術(shù),開好‘中華第一艦’啊?”官兵們齊聲回答:“有!”
吳洪樂又說:“好,是英雄是狗熊,下次考核見分曉!”官兵們向艦長立下“軍令狀”:拿不到畢業(yè)上崗證,甘受處分!
7月的武漢像個火爐,官兵們起早摸黑,汗流浹背,冒著酷熱高溫,刻苦鉆研,整整70天,每人做的學(xué)習(xí)筆記和默寫,以及畫的各種結(jié)構(gòu)圖,足足有2尺多厚。老教授對官兵們說:不是我們太苛刻,而是這艘軍艦寶貝太多,操作要求太高,這是人民的血汗啊!
老教授們對官兵們一個個嚴(yán)格考試,毫不姑息遷就,不合格就要除名。最后考核完畢,老教授們樂了,沒想到這么短的時間,這群官兵就全部拿到了上崗證。老教授對艦長說:“你這些兵是好樣的,我們放心了。”
就是這樣,在吳洪樂的帶領(lǐng)下,112艦官兵完成了數(shù)以萬計的部署、操作規(guī)程與使用維護(hù)條例,終于在一個個高科技險峰上,掌握了現(xiàn)代化軍艦魂魄,成了一代新型戰(zhàn)艦的開拓者。他率領(lǐng)112艦上官兵,曾多次漂洋過海,跨越太平洋和印度洋,訪問了許多國家,112艦成了“和平外交的使者”,既播種了友誼,又顯示了中國的國威軍威,成了當(dāng)代的“明星艦”。
人民海軍舷號為167的最新一型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦也于1999年已正式服役。它是052型的改進(jìn)型,艦身具有隱身特征,排水量更大,武備數(shù)量品質(zhì)以及動力、指揮系統(tǒng)性能又有新的提高,向世界先進(jìn)水準(zhǔn)又邁進(jìn)了一步。(來源:《軍事文摘》)