一位英國(guó)校長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)不應(yīng)該在暑假給孩子準(zhǔn)備考試，而應(yīng)該讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)。

英國(guó)赫里福德郡（Herefordshire）圣理查德學(xué)校（St Richard's School）校長(zhǎng)德法爾伯（Fred de Falbe）說(shuō)，父母需要讓孩子休息，不要一味的發(fā)展技能，而應(yīng)該更多注意培養(yǎng)自信心。

他在報(bào)紙上撰文寫(xiě)道，“假期不是用來(lái)達(dá)成學(xué)習(xí)指標(biāo)或完成任務(wù)的，除非是孩子自發(fā)性的自主學(xué)習(xí)。”

他說(shuō)，家長(zhǎng)們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子從事“沒(méi)有明顯目的，但很好玩的活動(dòng)”。

“你走進(jìn)車庫(kù)看看，給他們找個(gè)壞掉的吸塵器，或DVD播放機(jī)，讓他們自己拆卸。”

“你可以幫他們將外殼的螺絲卸掉，讓他們探索內(nèi)部零件，這樣子你也陪伴孩子一起活動(dòng)。”

在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)

德法爾伯說(shuō)，“學(xué)習(xí)有很多方式，最棒的教育方式是讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。”

他說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)游戲玩樂(lè)中，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)具有自信心的人。

他說(shuō)，一些拼字游戲，或是電腦游戲都讓孩子能夠“探索文字游戲，發(fā)展自我表達(dá)和自信心。”

“讓孩子自己管理自己的時(shí)間，自己決定從事的活動(dòng)，也能培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)利用資源的能力，對(duì)抗壓力的能力。”

（編譯/責(zé)編：友義）