武漢理工給掛課學(xué)生實(shí)行紅黃牌制度
“一門考試不及格？對(duì)不起，給你一個(gè)黃牌警告。”本學(xué)期起，武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)行“紅、黃牌”制度，凡期末考試一門學(xué)科不及格者，便會(huì)領(lǐng)到一張黃牌；不及格功課達(dá)到3門的學(xué)生，則會(huì)領(lǐng)到一張紅牌。此舉迅即在校園引起熱議。
輔導(dǎo)員給掛科者發(fā)紅黃牌
“你拿到黃牌了？”昨日，武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的張超，驚訝地問室友周同學(xué)。領(lǐng)到黃牌的周同學(xué)不好意思地說：“C++(計(jì)算機(jī)程序課)沒考及格。”
周同學(xué)說，3月16日，輔導(dǎo)員琚超找他單獨(dú)談話，先是談了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，然后發(fā)給了他一張黃牌，上面寫著：“你好！上學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況不甚理想，我們希望你認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)改進(jìn)，爭(zhēng)取迎頭趕上……如果你在學(xué)習(xí)上有任何困難，我們將不遺余力的給予你幫助，請(qǐng)您加強(qiáng)與我們的聯(lián)系與溝通。”落款為：武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院。
校方稱只為引起學(xué)生警醒
院方對(duì)紅、黃牌的發(fā)放持非常謹(jǐn)慎的態(tài)度。該院07級(jí)輔導(dǎo)員琚超介紹：“考慮到學(xué)生的隱私，發(fā)牌一般都是單獨(dú)進(jìn)行的，學(xué)院不公開名單。”“黃、紅牌”舉措的提出者、該院黨委副書記李洪彥介紹，本學(xué)期全院1800名學(xué)生中，發(fā)出的紅、黃牌不到100張，不及格學(xué)生比率較低。給掛科學(xué)生發(fā)黃、紅牌，是為了引起他們的警醒，督促學(xué)生將精力集中到學(xué)習(xí)上，不會(huì)將之記入檔案。院方將對(duì)這些領(lǐng)牌學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以觀察黃、紅牌制度的實(shí)際效果。
多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示支持
“紅、黃牌”的出現(xiàn)，在計(jì)算機(jī)學(xué)院引起較大震動(dòng)。多數(shù)同學(xué)對(duì)這一作法持贊成態(tài)度：“有利于我們自我加壓。”領(lǐng)到黃牌的周同學(xué)說，他把黃牌貼在了書架上，時(shí)時(shí)警醒自己刻苦學(xué)習(xí)。
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此規(guī)定多持贊成態(tài)度。武漢家長(zhǎng)肖德慶說：“以前從來沒想過孩子在大學(xué)功課會(huì)不及格。如果我的孩子被亮牌，我會(huì)讓她取消一切校內(nèi)活動(dòng)，家教也得放棄，一心一意搞學(xué)習(xí)。不過學(xué)校的這項(xiàng)新規(guī)定讓我放心多了。”（記者談海亮 通訊員溫敏玲 范玉曉 實(shí)習(xí)生李璟）
來源：楚天都市報(bào)
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